“Ulterior, în urma cercetărilor, s-a constatat că altercația a fost una spontană, în care au fost angrenați patru bărbați, aceștia devenind violenți și tulburând ordinea și liniștea publică.

La sosirea polițiștilor, persoanele implicate nu se mai aflau la fața lui În urma verificărilor și cercetărilor ulterioare, polițiștii au identificat toate persoanele în cauză, respectiv patru bărbați cu vârste cuprinse între 19 și 36 de ani.

Doi dintre aceștia, în vârstă de 21 și 35 de ani, au fost depistați în seara de 1 octombrie, în comuna Florești. Pe numele lor au fost emise ordonanțe de reținere pentru 24 de ore.

Astăzi, 2 octombrie a.c., în urma percheziției domiciliare, a fost depistat și bărbatul de 36 de ani, față de care s-a dispus măsura reținerii pentru 24 de ore. De asemenea, a fost depistată și cea de-a patra persoană implicată, față de care a fost dispusă măsura reținerii pentru 24 de ore.”, a transmis IPJ Cluj.

În continuare, se fac cercetări pentru tulburarea ordinii și liniștii publice, iar în cazul bărbatului de 36 de ani, și pentru infracțiunea de port sau folosire fără drept a obiectelor periculoase.

“Poliția municipiului Dej a fost sesizată în data de 11 aprilie, în jurul orei 07:20, printr-un apel la 112, de către părintele unui elev din Vad, referitor la faptul că un cadru didactic i-ar fi confiscat telefonul copilului și refuză să-l înapoieze.

Din verificările polițiștilor rezultă că în data de 10 aprilie, în timpul orelor de curs, un elev, în vârstă de 11 ani, ar fi utilizat telefonul mobil, motiv pentru care profesorul respectiv i-a confiscat dispozitivul, cu scopul de a-l înapoia părintelui acestuia la finalul orelor.

De asemenea, în urma activităților derulate cu ocazia deplasării echipajului la unitatea școlară a rezultat faptul că, la aceeași dată, în contextul unei stări conflictuale spontane care s-ar fi desfășurat între cadrul didactic, bărbat de 54 de ani, elevul de 11 ani, un alt elev de 12 ani și mama acestuia din urmă, ar fi rezultat vătămarea corporală a celor trei”, arată IPJ Cluj.

Polițiștii continua ancheta și au întocmit un dosar penal pentru purtare abuzivă.

Cazul a intrat și în atenția Inspectoratului Școlar Județean Cluj.

”Având în vedere circumstanțele evenimentului deosebit, conducerea ISJ Cluj s-a autosesizat și a dispus verificarea contextuală a incidentului, prin inspectorii școlari desemnați să analizeze întreaga stare de fapt și să întocmească un raport edificator asupra situației constatate.

Raportul urmează să fie prezentat în următorul consiliu de administrație al ISJ Cluj, în vederea stabilirii eventualelor sancțiuni disciplinare, corelate cu gravitatea faptelor constatate”, au spus reprezentanții ISJ Cluj.

Elena Vesa

Aceștia au fost prezentați de inspectorul școlar general din Cluj drept parteneri în proiect. Ei au declarat că acest lucru nu este adevărat. Mai spun și că instrumentul prezentat pentru derularea acestui proiect nu este, din informațiile lor, unul acreditat și validat de experți în psihologie, la nivel național sau international.

Desfășurarea acestui proiect-pilot „cred că este o greșeală”, apreciază rectorul UBB, Daniel David, care este și președinte al Asociației Psihologilor din România. Printre motivele invocate de el: faptul că instrumentul folosit „nu știu să fie printre instrumentele acreditate de către Colegiul Psihologilor din România” sau la nivel internațional. „Măcar în sistemul public, ar trebui să folosim teste și probe psihologice validate și acreditate de Colegiul Psihologilor din România, pentru că este vorba și despre copii, și despre sistemul public”, a declarat pentru EduPedu rectorul Daniel David.

La conferința de presă organizată de ISJ Cluj a fost prezent și Adrian Opre de la Facultatea de Psihologie și Științele Educației. Acesta este și președintele Comisiei de psihologie educațională a Colegiului Psihologilor. Acum, a declarat într-un interviu pentru Edupedu.ro că instituția pe care o reprezintă nu a semnat niciun fel de parteneriat pentru acest proiect. Spune că a luat parte la conferința de prezentare a inițiativei deoarece ideea de principiu, de a susține soluții pentru consiliere în carieră, este „foarte bună, dar să susțin aparatul  – așa ceva nu pot să fac și n-am făcut nici acolo”.

Inspectoraul Școlar Județean oprește proiectul până la clarificarea eficienței aparatului

După aceste reacții, conducerea Inspectoratului Școlar Județean Cluj a anunțat că Proiectul-pilot de „scanare” a palmelor elevilor pentru profilul de orientare în carieră nu va fi promovat în școli.

Reprezentanții ISJ Cluj spun că până când nu vor fi clarificate aspectele care țin de eficacitatea și relevanța rapoartelor generate de acest proiect care nu este acreditat acesta nu va ajunge în școlile clujene.

„În contextul informațiilor vehiculate în spațiul public, referitoare la prezentarea, în cadrul unei Conferinței de presă, din 23 ianuarie 2024 a Proiectului pilot, de orientare vocațională, „ÎNCOTRO? EU” conducerea Inspectoratului Școlar Județean Cluj anunță public faptul că această inițiativă nu va fi promovată la nivelul unităților de învățământ preuniversitar din județul Cluj, până la momentul clarificării tuturor aspectelor care țin de eficacitatea și relevanța rapoartelor generate.

Asigurăm părinții și opinia publică asupra faptului că școala clujeană rămâne un spațiu protejat, care valorifică metode și instrumente a căror eficacitate și utilitate nu periclitează sănătatea fizică și mintală a elevilor”, transmite ISJ Cluj.

Amintim că, pe 23 ianuarie, într-o conferință de presă organizată de către Inspectoratul Școlar Județean Cluj s-a anunțat că peste 100 de elevi clujeni de clasa a XI-a vor fi incluși într-un proiect-pilot care prevede scanarea mâinilor, cu un dispozitiv „pentru identificarea abilităților native privind cariera lor viitoare”.

Elena Vesa